Cookie Control

Deze website maakt gebruik van cookies.

Dit doen wij onder meer om uw voorkeuren vast te leggen voor een volgend bezoek aan deze site en om te analyseren hoe bezoekers onze site gebruiken. Deze informatie helpt ons om onze websites steeds beter af te stemmen op de wensen en behoeften van de bezoekers. Bekijkt u voor meer informatie onze uitgebreide cookieverklaring.

Door voor ‘Wel cookies’ te kiezen geeft u toestemming voor het zetten van cookies op uw systeem. Accepteert u geen cookies, kiest u dan voor ‘Geen cookies’. Wij wijzen u erop dat het niet accepteren van cookies het bezoek aan deze website nadelig kan beïnvloeden.

(One cookie will be set to store your preference)
(Ticking this sets a cookie to hide this popup if you then hit close. This will not store any personal information)

Over Cookie Control

Over Cookie Control

Links en leesvoer LLL en 21st Century Skills

Leven Lang Leren en 21st Century Skills

Op deze pagina verzamelen we artikelen, video's, onderzoek, publicaties en websites met informatie over een Leven Lang Leren, 21st Century Skills en gerelateerde onderwerpen (de arbeidsmarkt van de toekomst, jongeren en de arbeidsmarkt, robotisering en generaties).

Valentijns-symposium Love to Learn

Op Valentijnsdag 2017 kwamen meer dan 80 deelnemers in De Nieuwe Liefde in Amsterdam bij elkaar om stil te staan bij het thema Love to Learn. Dat Leven Lang Leren belangrijk is lijdt geen twijfel. Maar hoe komen we van moeten leren naar willen leren? Hoe komen we tot een re-framing van Leven Lang Leren op een manier waarbij iedereen de liefde verklaart aan leren en ontwikkelen?

Hoe moeten we jongeren opleiden voor de arbeidsmarkt van morgen?

http://demo.innovatiefinwerk.nl/experts

Hoe moet leren voor de arbeidsmarkt van de toekomst eruit zien? Tijdens een NSvP/NIAS Fellowship buigen twee onderzoekers zich over deze vraag. Over informatiegeletterdheid en een aantal cruciale cognitieve vaardigheden. En: kennis en instructie blijven belangrijk. 

Informeel leren kan gebrek aan formeel leren niet compenseren

Aanbod van arbeid 2016: Informeel leren kan gebrek aan formeel leren niet compenseren

In het Onderzoeksrapport Aanbod van Arbeid 2016 wordt uitgebreid aandacht besteed aan opleiding van werkenden en welke groepen de meeste opleidingsmogelijkheden hebben. Naast verschillen tussen hoog- en laagopgeleiden en vaste en flexibele werknemers, is er ook gekeken naar verschillen tussen werkenden die wel of niet onder een cao vallen.

ZomerOndernemer

ZomerOndernemer logo

Het project ZomerOndernemer laat jongeren tussen 15 en 22 jaar (van VMBO tot en met HBO) tijdens de zomervakantie kennismaken met het ondernemerschap. De jongeren leren onder professionele begeleiding een eigen bedrijf opzetten. Met resultaat: ruim een derde van de deelnemers schrijft zich als ondernemer in bij de Kamer van Koophandel.

Jonge ZomerOndernemers: creatieve parels met lef

Zomerondernemers

Harry Bakker deed samen met Peter Filius met het project ZomerOndernemer een gooi naar de eerste NSvP-Challenge prijs. Met succes. En ze wonnen met hun plan om ZomerOndernemer uit te bouwen en onderzoek te doen naar het effect van het project op de creativiteit en ondernemend gedrag van de deelnemers. Eerder won het project al een Europese ondernemersprijs.

De meeste jongeren doen één ding tegelijk

Irmgard Bomers, Werken in Netwerken

“Het idee is dat er een flexibele werkstructuur mogelijk is, die zowel voor werkgevers als werknemers interessant is. Werk krijgt steeds meer een tijdelijk karakter maar je wilt niet steeds op zoek naar een nieuwe baan, opdracht of medewerkers. ICT speelt daarin een belangrijke rol,” vertelt Irmgard Bomers, initiatiefneemster van Werken In Netwerken (WIN).

Challenge Natuurlijk Werken

Werken in Netwerken, WIN

Nederland ontwikkelt zich tot een lerende economie, een economie die vaardig weet in te spelen op een veranderende wereld. Duurzaamheid, participatie en eigenaarschap zijn daarvoor de kernwaarden”, zo stelde de WRR al in 2013.Deze ontwikkeling is in volle gang, maar wordt nog onvoldoende herkend en aangegrepen als een kans op positieve verandering. Werken in Netwerken (WIN) wil laten zien dat het anders kan: zij creëren met hun project een nieuw perspectief op werk.

Harry Starren over de arbeidsmarkt van morgen

Harry Starren portret

De toekomst kan je niet voorspellen. Als je het heden al niet kan beheersen, weet je dat er ook geen kenbaarheid van de toekomst kan zijn. Daarin moeten we ons heel bescheiden opstellen. Maar we zullen wel om moeten gaan met een niet kenbare toekomst. En dat kan door in gesprek te gaan over waarnemingen in het heden - dat is veel minder pretentieus en geeft onverwachte informatie.

Challengeprijzen 2016: meer kansen voor jongeren

Werken in Netwerken, ZomerOndernemer en Heroes of the Sky

Dinsdag 7 juni reikte de NSvP tijdens het OmkeerEvent 2016 drie Challengeprijzen uit aan inspirerende initiatieven die moeten bijdragen aan meer kansen voor jongeren op de arbeidsmarkt van morgen. De winnaars ontvangen ieder een subsidie van 30.000 euro om hun plannen werkelijkheid te laten worden.

Over NSvP

De NSvP maakt zich hard voor een menswaardige toekomst van werk. We stellen de vraag hoe de arbeidsmarkt van morgen eruit ziet en onderzoeken hoe werk zodanig kan worden ingericht dat het bijdraagt aan de menselijke waarden en behoeften. We zijn een onafhankelijke stichting. We financieren als vermogensfonds innovatieve projecten op het snijvlak van mens, werk en organisatie.

Rijnkade 88
6811 HD Arnhem
info@nsvp.nl
026 - 44 57 800

 

Vind ons op Facebook
Volg ons