loopbaanontwikkeling

Hoe begeleid je werkenden en jongeren naar betekenisvol werk? En in hoeverre kunnen combinaties tussen het eigen werk en werk in cruciale sectoren de stap naar werken in het brede belang makkelijker maken? Het kaartspel ‘De Breder Belang Boost’ daagt individuen en organisaties uit om hun maatschappelijke bijdrage te vergroten via betekenisvol werk. In dit interview vertelt ontwikkelaar Sophie Tolhuisen over de totstandkoming van het kaartspel. "Mensen willen graag bijdragen aan de samenleving, maar het blijkt nog niet zo eenvoudig om de stap ook in je werk daadwerkelijk te zetten. Het kaartspel helpt het denken en de discussie over het eigen werken in breder belang op gang te brengen. Je kunt dit spel goed inzetten als onderdeel van een loopbaanworkshop of een teamtraining."

In 2020 ontving Sjanne Marie van den Groenendaal (Tilburg University) de NSvP PhD-Innovatiebeurs. In haar promotieonderzoek onderzocht zij onder andere hoe organisaties de samenwerking met zzp’ers kunnen inrichten zodat zij de expertise van zzp’ers optimaal kunnen benutten én tegelijkertijd kunnen voldoen aan de (ontwikkel)behoeften van zzp’ers.

Bij Leven Lang Ontwikkelen zijn vele partijen betrokken, zoals het individu, werkgevers, onderwijs- en overheidsinstellingen. Onderzoekers Marian Thunnissen, Mariëlle Rosendaal en Ellen Koop-Spoor brachten in samenwerking met andere experts het LLO-speelveld in kaart via een interactieve digitale tool voor werkgevers. Daarnaast ontwikkelden ze een invulkaart voor beleidsmakers bij onderwijs, overheid en intermediaire organisaties.

Zzp’ers zijn zelf verantwoordelijk voor het vormgeven van hun loopbaan. Toch kun je als HR-professional een groot verschil maken, waardoor zzp’ers blij en trots zijn dat ze bij deze opdrachtgever kunnen werken. Vergelijk het met employer branding voor werknemers. Hierdoor bespaart de opdrachtgever tijd en geld door niet steeds opnieuw te moeten zoeken naar de beste zzp’ers. Blog #4 door Sjanne Marie van den Groenendaal. 

Wat zijn de startmotieven van zzp'ers, oftewel: de redenen waarom individuen voor zichzelf beginnen. Door kennis te hebben van de startmotieven van zzp’ers kunnen HR-professionals de arbeidsrelaties met zzp’ers vormgeven op een manier zodat betrokken, talentvolle zzp’ers “ambassadeurs” van de organisatie worden. Vaak wordt gedacht dat de meeste zzp'ers vanuit noodzaak zzp'er zijn geworden. Is dat wel zo?

Hoe kunnen organisaties en zzp’ers de samenwerking zo inrichten dat de organisatie optimaal gebruik maakt van de expertise van zzp’ers én tegelijkertijd de (ontwikkel)behoeften van de zzp’ers vervult? Sjanne Marie van den Groenendaal, promovenda aan de Tilburg University en ontvanger van de PhD Innovatiebeurs van de NSvP, ontwikkelde een praktische toolkit waarmee organisaties, HR profs en zzp'ers direct aan de slag kunnen om de arbeidsrelatie te optimaliseren. Dit is het eerste blog - met de eerste Kennisclip uit de toolkit.

Hoe zet je de kracht van AI in ten gunste van werkenden en werkzoekenden? Het projectteam van Jaap Jan van Assen (eelloo) ontwikkelden een AI-gedreven instrument “Mark My Words – daarmee zoeken mensen op een Tinder-achtige manier naar banen die matchen bij hun profiel én geven zij feedback aan het systeem. Ze gaan als het ware in gesprek met het algoritme. Beoogd resultaat: betere kansen op de arbeidsmarkt en betere loopbaanbeslissingen voor werkenden. Bovendien draagt het bij aan meer Responsible en Explainable AI in recruitment. 

“Hoe kunnen organisaties en zzp’ers de samenwerking zo inrichten dat de organisatie optimaal gebruik maakt van de expertise van zzp’ers én tegelijkertijd de (ontwikkel)behoeften van de zzp’ers vervult?” Dit is de centrale vraag in het onderzoek van Sjanne Marie van den Groenendaal - in 2020 ontving zij de PhD Innovatiebeurs van de NSvP waarna zij een praktische toolkit ontwikkelde die bewustwording rondom de arbeidsrelatie tussen organisatie en zzp'ers vergroot bij alle betrokkenen. Tegelijkertijd biedt het een handvat voor het vormen van een visie en een daarop gebaseerd stappenplan. Organisaties kunnen er direct mee aan de slag om de arbeidsrelatie met zzp'ers te optimaliseren. 

De hybride docent wordt door onder meer de MBO-raad, VNO/NCW en MKB Nederland genoemd als één van de oplossingen voor het docententekort in het onderwijs. Om het baan-combineren in het onderwijs te laten slagen, zijn inspanningen nodig van de hybride docent zelf, maar ook van de organisaties waar hij of zij werkzaam is. Er is echter weinig bekend over hoe hybride docenten het combineren van banen ervaren. Marian Thunnissen (Universiteit Utrecht, Fontys Hogeschool) en Roos van Rijn (High Select) onderzochten de werkbeleving van hybride docenten en specifiek de aspecten die van invloed zijn op de keuze het baan-combineren wel of niet te continueren.

Aanpassen aan onbekende omstandigheden kan een interessante uitdaging zijn, of juist een stressvolle, moeilijke situatie. Zeker wanneer het gaat om iets dat zo belangrijk is als je werk. Het proefschrift ‘Ready for the Change’ van Anna van der Horst is geschreven om mensen en organisaties te helpen zich beter voor te bereiden op veranderingen in werk. Welke vaardigheden en gedrag dragen bij aan een succesvolle loopbaan? Voor welke mensen is het makkelijk of juist moeilijk om dit gedrag te laten zien? Het proefschrift presenteert verschillende interventies die je helpen dit gedrag te versterken om zo beter passend werk te vinden.